قام وفد رفيع المستوى من السكرتارية التربوية في وزارة المعارف ومن طاقم التفتيش من لواء حيفا وكلية القاسمي ومديري ومديرات المدراس الابتدائية في كفرقرع بزيارة ميدانية خاصة لمدرسة الحكيم الابتدائية كفرقرع بهدف الاطلاع عن كثب حول مشروع دفيئات التفكير ونتائجه المشرفة من خلال ابداعات الطلاب ، معلميهم ومرشديهم.

هذا وقد استهل الوفد المشارك في اليوم الدراسي زيارته في جولة تعليمية في الصفوف الدنيا لمتابعة تنفيذ المشروع من خلال التطبيق ومشاركة الطلاب, وخلال الزيارة أقيمت جلسة عمل مشتركة لليوم الدراسي وذلك لبحث أهمية وفائدة هذا المشروع وتبادل وجهات النظر والخبرات لما يعيد بالفائدة على الطلاب والمدرسة وجهاز التربية والتعليم في كفرقرع.

المربية مهدية زحالقة مديرة مدرسة الحكيم الابتدائية استهلت كلمتها بتقديم التحية والمباركة لطاقم المعلمين والمركزين لمشروع دفيئات التفكير في مدرسة الحكيم على عطائهم المتميز في إنجاح هذا المشروع والذي اثبت مدى مردوده الكبير على الطلبة من الجانب التعليمي والتربوي، وقالت: "تمثلت رؤيتنا في مدرسة الحكيم لا سيما ونحن بظل مصادر المعلومات التي اصبحت بمتناول اليد بشتى الطرق والوسائل أن يواكب الطالب متغيرات الحياة ليمتلك الادوات اللازمة كي يتعلم بذاته وبقدراته ويحدد لنفسه كيف يختار ويجدد ويواجه مشكلاته وأن يكتسب ويذوت اساليب وطرق التفكير الحديثة التي تمكنه من استثمار المعرفة التي يمتلكها،" إذا كان المعلم في الحقيقة حكيما فانه لا يأمركم بأن تدخلوا بيت حكمته، بل بالأحرى يقودكم الى عتبة فكركم وحكمتكم".

وأكملت المربية مهدية زحالقة حديثها بالقول :"من هذا المنطلق انضم اعضاء الهيئة التدريسية الى الاستكمالات الخاصة بدفيئات التفكير تحت رعاية كلية القاسمي وبإشراف السيد عرسان عيادات وطاقم التفتيش في لواء حيفا فكانت النواة التي اطلقت لمداراتها العنان لترتقي المدرسة حتى حصلت على جائزة التربية والتعليم اللوائية للسنة الدراسية الحالية".

وأبدى السيد فريد غنايم مفتش التعليم في كفرقرع افتخاره من النتاج التعليمي والتربوي الذي قدمته المدرسة في هذا اليوم الدراسي، مؤكدا على أهمية تطوير المهارات التفكيرية لدى الطلاب لما لها من فائدة على صقل وتطوير شخصيته في الجانب التعليمي والتربوي، مشيرا على اهمية تطوير وتوسيع مثل هذه البرامج في جميع مدارس قرية كفرقرع.

كما واشار فريد غنايم عن اهتماماته الجمة لإنجاح المشروع وأهمية الاستمرار في إشراك مدارس إضافية في المستقبل معلنا الى أن وزارة المعارف تدرس في هذه الايام على تنفيذ هذا المشروع في جميع المدارس في الوسط العربي لما حققه هذا المشروع من نجاحات تعليمية وتربوية .
 

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
[email protected]