السلطة القطريّة للقياس والتقييم نشرت المعطيات التالية التابعة لامتحان البيزا :

معطيات اضافية موجودة في الموقع :
http://cms.education.gov.il/educationcms/units/rama/mivchanimbenleumiyim/pisa+2012.htm

نتائج الطلاب حسب نظرة داخلية ومقارنة مع معطيات الدول النامية oecd

معدّل الطلاب الاسرائيليين هو 454 أقل من معدّل الدول النامية ب- 46 درجة .
نسبة الطلاب الاسرائيليين المتفوّقين هو %9 أمّا نسبة الطلاب المتفوّقين من الدول النامية %11 .
هناك فجوات قائمة بين علامات طلاب الوسط اليهودي وطلاب الوسط العربي ب- 133 درجة لصالح طلاب الوسط اليهودي .
تحصيل الطلاب من الوسط اليهودي أقل ب- 17 درجة فقط من طلاب الدول النامية .
اشترك في الامتحان 43 دولة اسرائيل احتلّت المرتبة أل- 34 .

ממוצע הציונים בישראל בפתרון בעיות לפי מגזר שפה


وزارة التعليم تعمل لتذويت نموذج " التعلّم ذو معنى " والذي من أهم أهدافه اعداد الطلاب لكيفيّة التأقلم مع "ايجاد حلول للمشاكل " كتلك المتواجدة في امتحان البيزا .

في اطار "التعلّم ذو معنى" يكون التركيز على مسارات تدريس ، تعلّم وتقييم متنوّعة ،مسارات تفكيريّة ، تفكير ابداعي ، التعلّم من خلال البحث .

في هذه الأيّام يتم تحديد سلّة ميزانيّات فرديّة تعطي أجوبة للفجوات القائمة اضافة لذلك فانّ لجنة خاصّة تابعة للوزارة تعدّ برنامجا خاصّا لطلاب الوسط العربي .

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
[email protected]