وزارة التعليم : البرنامج القومي لتقليص الفجوات لطلاب الوسط البدوي في الشمال

وزير التعليم ، نفتالي بينت : نشهد اليوم تغييرا حقيقيّا  في جهاز التعليم . نحن مصمّممون أن نقود ثورة في تدريس الرياضيات ، اللغة الانجليزيّة والعلوم ومنح طلاب المرحلة الثانويّة أدوات تقودهم للنجاح . كوزير تعليم  مسؤول عن  كل طلاب دولة اسرائيل لا فرق عندي بين طالب من شوهم ، أوفكيم أو راهط . لكل طالب يجب أن تكون فرصة متساوية . هذا البرنامج سيؤدي لتقليص الفجوات ، تحسين التحصيل العلمي ودعم التعليم اللا منهجي في المجتمع العربي وفي جميع الأوساط  .

تطوير ساعات الفراغ، افتتاح مراكز جماهيريّة جديدة ، دورات اثراء
 
المدير العام للوزارة ، شموئيل أبواب :  دولة اسرائيل لا تستطيع أن تقبل بوجود هذه الفجوات القائمة . قررنا الانطلاق ببرنامج قومي لتغيير الوضع القائم . قررنا الانطلاق مع برنامج  يسمح لكل طالب وطالبه تحقيق ذاته وقدراته . هذا البرنامج سيمنح فرصة متساوية لكل طالب لكي يصل الى التعليم العالي في مجالات عديدة كالعلوم الدقيقة وعلم المجتمع والاقتصاد .
 أنا أؤمن بأنّ هذا البرنامج سيقود الى تغيير حقيقي وسيقود مدارس الوسط البدوي الى تحصيلات أفضل وسيستغل الطلاب أوقات فراغهم بشكل ناجع  وذي أهميّة ومعنى.
 
وزارة التعليم برئاسة الوزير نفتالي بينت والمدير العام للوزارة شموئيل أبواب  وضعوا برنامجا قوميّا لتقليص الفجوات القائمة بين أوساط طلاب الوسط البدوي .
 
المدير العام للوزارة شموئيل أبواب، التقى اليوم رؤساء السلطات المحليّة البدويّة في شمال البلاد  ومديري أقسام التعليم في بلدة الزرازير  وعرض أمامهم البرنامج القومي  لتطوير التعليم البدوي والذي يشمل عدّة أهداف  منها :
  تحسين التحصيل العلمي في امتحانات المتساف والبجروت وزيادة عدد الخرّيجين المنضمّين للتعليم العالي ، تعزيز الهويّة الشخصيّة ، الاستثمار في التعليم اللا منهجي ودمج الخرّيجين في سوق العمل .
 
ميزانية البرنامج تعتمد على عدّة قرارات :
1. قرار الحكومة رقم 1480 : تخصيص ميزانيّة خاصّة بالوسط البدوي تقدّر ب- 120 مليون شاقل ( 2016- 2020) .
2. قرار الحكومة 922 والقاضي بتخصيص ميزانيّة خاصّة لجهاز التعليم البدوي تقدّر ب- 22,978,165مليون شاقل .
3.الميزانيّة الشخصيّة  أو الفرديّة : 22,744,277 شاقل  لساعات تعليميّة اضافيّة تعطى خلال خمس سنوات .
[10:28, 5/16/2017] Kmal Atileh: 4. 6,500,000  منح لطلاب المعاهد العليا ( ارتقاء) و 1,500,000 شاقل  منح من وزارة التعليم لطلاب الوسط البدوي .
 
 أهم بنود البرنامج :
1. تحسين التحصيل العلمي :
* ارتفاع في التحصيل العلمي للطلاب في امتحانات المتساف، في جميع المواضيع زالتي ستؤدي الى تقليص الفجوات .
* ارتفاع بنسبة %12.5 في نسبة الحاصلين على شهادات البجروت خلال الخمس سنوات القادمة .
* انخفاض بنسبة %0.5  بنسبة التسرّب خلال الخمس سنوات القادمة . نسبة التسرّب اليوم % 0.6 .
* معالجة فردية لكل المدارس  الحمراء ( 10 مدرسة - متساف و 3مدارس بجروت) .
* اللغة العبريّة من خلال دعم الطلاب العرب لاتقان اللغة العبريّة من جيل رياض الأطفال وحتّى الثاني عشر.
* الرياضيّات : زيادة عدد الطلاب المتقدّمين ل- 5 وحدات ( الوضع الحالي: %5.14طالبا  فقط يتقدّمون ل- 5 وحدات) .
* الميزانيّة الفرديّة : دعم مواضيع النواه وموضوع الاستشارة التربويّة من خلال زيادة نحو 2,797  ساعة للتعليم البدوي .
* برنامج مروم : مرافقة تنظيميّة وتربويّة للمدارس .
2. برنامج شامل لتطوير ودعم التعليم اللا منهجي:
* بناء  أرضيّة ملائمة  للتعليم اللا منهجي في القرى البدويّة  مثل اقامة ملاعب وقاعات رياضيّة  وافتتاح مراكز جماهيريّة جديدة..
* دوره مجانيّة لكل طلاب الصفوف الرابعة - الخامسة في المجتمع العربي.
3.  تحسين جودة التدريس:
*  رفع شروط القبول لكليّات التعليميّة .
* امتحان قبول باللغة العربيّة والعبريّة .
* اقامة ثلاث تخصّصات ( اللقب الثاني بموضوع التربية ) .
* تطوير كادر المعلّمين .
* التفتيش والرقابة على الأطر القائمة .